【译文】

        孔子说：“你们这些学生以为我有所隐瞒吗？我对你们是没有隐瞒的。我没有一点不向你们公开，这就是我孔丘的为人。”

——杨伯峻《论语译注》

【小识】

坦荡荡

        孔子所谓的“二三子”，肯定不是指他的全部学生。或者是学得不好的学生，或者是不好好学的学生。什么叫“隐乎”，说得通俗一点，就是“秘不示人”，就是“有所保留”。

        孔子不上大课，或者个别辅导，或者小组交流，都是因人而异，因事而异。同一个问题，面对不同的学生有不同的说法；同一个现象，面对不同的学生有不同的解读。这种教学形式，难免会引起个别学生的误会，怀疑孔子对张三是“留一手”，对李四却是“吃偏食”。

        孔子有教无类，如果有学生认为他偏张向李的话，他一定会急。他说这一段话，估计就是遇到了这样的学生。民间所谓“师带徒，留一手”，其实有很多原因。一种是担心徒弟抢“生意”，所谓“教会徒弟，饿死师傅”；一种是担心徒弟超过师傅，所谓“免得徒弟打师傅”。更重要的是，师傅教徒弟，并不是先教技术，而是要长时间地考察人品。急于求成的，师傅会劝他走；心术不正的，师傅才会“留一手”。只有那些踏踏实实、端端正正的，才能得到师傅的真传。

        孔子显然不是“师傅”，但并不排除有人会把他当“师傅”看。孔子苦口婆心，感化了许多品性并不怎么好的学生；孔子循循善诱，启发了许多悟性并不怎么好的学生。他恨不能将自己的一切，传授给自己的一切学生！

        “君子坦荡荡”，孔子是这样做人的，也是这样做老师的。（尚之）

佛手：为类椭圆形或卵圆形的薄片，常皱缩或卷曲。长6~10cm，宽3~7cm，厚0.2~0.4cm。气香，味微甜后苦。舒肝理气，和胃止痛。用于肝胃气滞，胸胁胀痛，胃脘痞满，食少呕吐。主产两广、川渝地区。